9786051702971
1234526
https://www.kitapbahcesi.com/sosyal-bilgilerin-temelleri-4
Sosyal Bi̇lgi̇leri̇n Temelleri̇
249.05
Günümüzde gittikçe karmaşıklaşan toplum ve dünya sorunlarıyla baş edebilecek bilgi, beceri ve değerlerle donatılmış nesillerin yetiştirilmesi ülkelerin eğitim sistemlerinin en önemli amaçlarından birisini oluşturmaktadır. Bu çerçevede yeni yetişen nesillerin mensubu olduğu milletin ve devletin kültür ve değerleriyle uyum içinde yetişirken aynı zamanda barış, hoşgörü, farklılıklara saygı, çevresel ve toplumsal sorunlara duyarlılık gibi günümüz dünyasının ihtiyaç duyduğu evrensel değerlere de sahip etkili ve demokratik birer yurttaş olarak da yetişmeleri beklenmektedir.
Sosyal Bilgiler Eğitimi bölümlerinde öğrenim gören öğrencilere ve sosyal bilgiler öğretmenlerine yönelik olarak hazırlanan bu kaynak kitap on üç bölüm halinde düzenlenmiştir. Kitapta mümkün olduğunca halihazırda uygulamada olan sosyal bilgiler dersi öğretim programı merkeze alınmaya çalışılmıştır. Sosyal bilgiler dersi öğretim programının tanıtımı ve genel bir değerlendirilmesi ayrı bir bölüm halinde düzenlenirken sosyal bilgiler dersinin konu alanlarını oluşturan bilim dallarının yer aldığı bölümlerde ilgili bilim dalının kendine özgü tanım, tarihçe ve temel kavramlarının yanı sıra sosyal bilgiler dersiyle ilişkisi üzerinde de durulmuştur. Bu yolla sosyal bilgiler öğretmenliği bölümü öğrencilerinin daha birinci sınıftan başlayarak program merkezli bir bakış açısı kazanmalarına katkı sunulması amaçlanmıştır.
Günümüzde gittikçe karmaşıklaşan toplum ve dünya sorunlarıyla baş edebilecek bilgi, beceri ve değerlerle donatılmış nesillerin yetiştirilmesi ülkelerin eğitim sistemlerinin en önemli amaçlarından birisini oluşturmaktadır. Bu çerçevede yeni yetişen nesillerin mensubu olduğu milletin ve devletin kültür ve değerleriyle uyum içinde yetişirken aynı zamanda barış, hoşgörü, farklılıklara saygı, çevresel ve toplumsal sorunlara duyarlılık gibi günümüz dünyasının ihtiyaç duyduğu evrensel değerlere de sahip etkili ve demokratik birer yurttaş olarak da yetişmeleri beklenmektedir.
Sosyal Bilgiler Eğitimi bölümlerinde öğrenim gören öğrencilere ve sosyal bilgiler öğretmenlerine yönelik olarak hazırlanan bu kaynak kitap on üç bölüm halinde düzenlenmiştir. Kitapta mümkün olduğunca halihazırda uygulamada olan sosyal bilgiler dersi öğretim programı merkeze alınmaya çalışılmıştır. Sosyal bilgiler dersi öğretim programının tanıtımı ve genel bir değerlendirilmesi ayrı bir bölüm halinde düzenlenirken sosyal bilgiler dersinin konu alanlarını oluşturan bilim dallarının yer aldığı bölümlerde ilgili bilim dalının kendine özgü tanım, tarihçe ve temel kavramlarının yanı sıra sosyal bilgiler dersiyle ilişkisi üzerinde de durulmuştur. Bu yolla sosyal bilgiler öğretmenliği bölümü öğrencilerinin daha birinci sınıftan başlayarak program merkezli bir bakış açısı kazanmalarına katkı sunulması amaçlanmıştır.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 249,05 | 249,05 |
2 | 129,51 | 259,01 |
3 | 88,00 | 263,99 |
6 | 44,83 | 268,97 |
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 249,05 | 249,05 |
2 | 129,51 | 259,01 |
3 | 88,00 | 263,99 |
6 | 44,83 | 268,97 |
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 249,05 | 249,05 |
2 | 129,51 | 259,01 |
3 | 88,00 | 263,99 |
6 | 44,83 | 268,97 |
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 249,05 | 249,05 |
2 | 129,51 | 259,01 |
3 | 88,00 | 263,99 |
6 | 44,83 | 268,97 |
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 249,05 | 249,05 |
2 | 129,51 | 259,01 |
3 | 88,00 | 263,99 |
6 | 44,83 | 268,97 |
World Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 249,05 | 249,05 |
2 | 129,51 | 259,01 |
3 | 88,00 | 263,99 |
6 | 44,83 | 268,97 |
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 249,05 | 249,05 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.