Sonuç bulunamadı
Üye Girişi
Sepetim 0
Öğretim İlke Ve Yöntemleri Tuğba Yanpar Yelken

Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Tuğba Yanpar Yelken
Anı Yayıncılık
Stok Kodu:
9786051706696
Boyut:
160-240-0
Sayfa Sayısı:
390
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
6
Basım Tarihi:
2021-11-09
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
1.Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
Eğitim Üzerine Yazılar
%15 indirimli
263,00TL
223,55TL
Taksitli fiyat: 6 x 40,24TL
Bu üründen 20 adet satın alınmıştır.
Sepete Ekle
Tavsiye et Hata bildir
9786051706696
1224985
Öğretim İlke Ve Yöntemleri
Öğretim İlke Ve Yöntemleri
223.55
Eğitimin en önemli bileşenlerinden birisi öğretimdir. Öğretim ise öğrenme ve öğretme faaliyetlerini kapsayan bir süreçtir. Bu nedenle bu sürecin ilkelere ve bilimsel temellere dayalı sürdürülmesi eğitsel açıdan oldukça önemlidir. Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının öğretim ilke ve yöntemlerine ilişkin sahip olması gereken bilgiler ve altyapı eğitim alanında beklenen başarının da araçlarından birisidir. Ancak günümüzde teknolojinin eğitimde daha çok kullanılması, uygulama temelli öğretim etkinlikleri, öğrenciyi merkeze alan program anlayışı öğretim ilke ve yöntemlerine farklı bir bakış açısı getirilmesini zorunlu kılmıştır. Bu nedenle kaleme aldığımız bu kitabın siz öğretmenlere ve öğretmen adaylarına öğretimsel faaliyetlerinizde katkı sağlayacağını düşünüyoruz. Kitabın içeriğinin oluşturulması sürecinde Yüksek Öğretim Kurulu'nun ders kuru tanımındaki içeriğe ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretime ilişkin hedefleri göz önünde bulundurulmuştur. Bölümlerde mümkün olduğunca çok uygulama örneklerine yer verilmiş, öğretmenlik mesleğinde sıkça karşılaşılan durumlar dramatize edilmeye çalışılmıştır. 1 Ünite Eğitim ve Öğretim ile İlgili Temel Kavramlar Yrd. Doç. Dr. Taha YAZAR 2 Ünite Öğrenmeyi Etkileyen Temel Faktörler ve Genel Öğrenme ve Öğretme İlkeleri Yrd. Doç. Dr. Cenk AKAY 3 Ünite Öğretimde Planlama Doç. Dr. Işıl TANRISEVEN 4 Ünite Öğretim Hedefleri ve Öğrenme Kazanımları Prof. Dr. Tuğba YANPAR YELKEN, Dr. Gamze YAVUZ KONOKMAN 5 Ünite İçerik ve Düzenlenmesi Yrd. Doç. Dr. Figen KILIÇ 6 Ünite Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları Yrd. Doç. Dr. Fazilet KARAKUŞ 7 Ünite Öğretim Stratejileri ve Öğrenme Stratejileri Doç. Dr. Ali ARSLAN 8 Ünite Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Öğretimi Yrd. Doç. Dr. Ramazan Şükrü PARMAKSIZ 9 Ünite Öğretim Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Sibel CENGİZHAN 10.Ünite Öğretim Teknikleri Yrd. Doç. Dr. Sedat KANADLI 11 Ünite Öğretim ve Öğrenme Sürecinde Teknolojik Yaklaşımlar Öğr. Gör. Dr. Akın EFENDİOĞLU 12 Ünite Öğretimin Değerlendirilmesi Prof. Dr. Çetin SEMERCİ 13 Ünite Öğretme-Öğrenme Sürecinde Yeni Yaklaşımlar Yrd. Doç. Dr. Buket ASLANDAĞ SOYLU
Eğitimin en önemli bileşenlerinden birisi öğretimdir. Öğretim ise öğrenme ve öğretme faaliyetlerini kapsayan bir süreçtir. Bu nedenle bu sürecin ilkelere ve bilimsel temellere dayalı sürdürülmesi eğitsel açıdan oldukça önemlidir. Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının öğretim ilke ve yöntemlerine ilişkin sahip olması gereken bilgiler ve altyapı eğitim alanında beklenen başarının da araçlarından birisidir. Ancak günümüzde teknolojinin eğitimde daha çok kullanılması, uygulama temelli öğretim etkinlikleri, öğrenciyi merkeze alan program anlayışı öğretim ilke ve yöntemlerine farklı bir bakış açısı getirilmesini zorunlu kılmıştır. Bu nedenle kaleme aldığımız bu kitabın siz öğretmenlere ve öğretmen adaylarına öğretimsel faaliyetlerinizde katkı sağlayacağını düşünüyoruz. Kitabın içeriğinin oluşturulması sürecinde Yüksek Öğretim Kurulu'nun ders kuru tanımındaki içeriğe ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretime ilişkin hedefleri göz önünde bulundurulmuştur. Bölümlerde mümkün olduğunca çok uygulama örneklerine yer verilmiş, öğretmenlik mesleğinde sıkça karşılaşılan durumlar dramatize edilmeye çalışılmıştır. 1 Ünite Eğitim ve Öğretim ile İlgili Temel Kavramlar Yrd. Doç. Dr. Taha YAZAR 2 Ünite Öğrenmeyi Etkileyen Temel Faktörler ve Genel Öğrenme ve Öğretme İlkeleri Yrd. Doç. Dr. Cenk AKAY 3 Ünite Öğretimde Planlama Doç. Dr. Işıl TANRISEVEN 4 Ünite Öğretim Hedefleri ve Öğrenme Kazanımları Prof. Dr. Tuğba YANPAR YELKEN, Dr. Gamze YAVUZ KONOKMAN 5 Ünite İçerik ve Düzenlenmesi Yrd. Doç. Dr. Figen KILIÇ 6 Ünite Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları Yrd. Doç. Dr. Fazilet KARAKUŞ 7 Ünite Öğretim Stratejileri ve Öğrenme Stratejileri Doç. Dr. Ali ARSLAN 8 Ünite Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Öğretimi Yrd. Doç. Dr. Ramazan Şükrü PARMAKSIZ 9 Ünite Öğretim Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Sibel CENGİZHAN 10.Ünite Öğretim Teknikleri Yrd. Doç. Dr. Sedat KANADLI 11 Ünite Öğretim ve Öğrenme Sürecinde Teknolojik Yaklaşımlar Öğr. Gör. Dr. Akın EFENDİOĞLU 12 Ünite Öğretimin Değerlendirilmesi Prof. Dr. Çetin SEMERCİ 13 Ünite Öğretme-Öğrenme Sürecinde Yeni Yaklaşımlar Yrd. Doç. Dr. Buket ASLANDAĞ SOYLU
Öğretim İlke Ve YöntemleriAnı Yayıncılık9786051706696
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 223,55    223,55   
2 116,25    232,49   
3 78,99    236,96   
6 40,24    241,43   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 223,55    223,55   
2 116,25    232,49   
3 78,99    236,96   
6 40,24    241,43   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 223,55    223,55   
2 116,25    232,49   
3 78,99    236,96   
6 40,24    241,43   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 223,55    223,55   
2 116,25    232,49   
3 78,99    236,96   
6 40,24    241,43   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 223,55    223,55   
2 116,25    232,49   
3 78,99    236,96   
6 40,24    241,43   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 223,55    223,55   
2 116,25    232,49   
3 78,99    236,96   
6 40,24    241,43   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 223,55    223,55   
2 -    -   
3 -    -   
6 -    -   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Yazarın Diğer Kitapları
Tümünü göster
Yayınevinin Diğer Kitapları
Tümünü göster
Bu kitabı alanlar bunları aldı
Kapat