9789757138860
1232240
https://www.kitapbahcesi.com/ne-yapmali-1
Ne Yapmalı?
5.20
İslamın beyni kalbine nasıl döndürülebilir? İslamî ilimler, köhne halinden nasıl çıkarılıp şimdiki zamanın başına getirilebilir? Dinî inanç, şu anki geleneksel ve taşlaşmış kalıbından nasıl âzat edilebilir ve ona nasıl özbilinç, bilimsel aydınlık ve aklî mantık verilebilir? Bugün iki parçaya ayrılmış olup yarısı kalıtsal bilinçsiz gelenekler, öteki yarısı ise zamandan geri kalmış ilimler olan İslamın binası nasıl yenilenebilir ve onun toplumu, nasıl başı gövdesi bütünleşmiş, gövdesi canlı bir toplum haline getirilebilir? Çünkü bu toplum, bugün başı ve gövdesi birbirinden ayrılmış toplumdur; bir yanda kalıtsal dinin hareketiyle yanıp tutuşan gövde, bir yandaysa kendine yabancı, yabancının havasıyla dolu ve başka bir yere monte edilmiş baş. Sonuç olarak, ümmetine izzet, bağımsızlık, hayat, bilgi, iman, hareket, maneviyat, servet, buyruk, kılıç, kin, aşk, intikam, bağışlama, cihat, barış, taassup, hoşgörü, özgürlük, önderlik, gerçekçilik, idealizm, övünç, tevazu, isyan, tapınma, insanlık ve bilinç kazandıran o hayat verici, yaratıcı, devrimci, aydınlatıcı, kudret doğurucu, akıl parlatıcı ve medeniyet yaratıcı ruh, tarihin karanlık derinliklerinden ve eskinin kapıları kapalı köhne kalesinden nasıl çıkarılabilir? Bu zamanın içi boş bedenine ve bu sığınmasız ve hedefsiz, fakat saf vicdanına nasıl üflenebilir? Ölmüş ve mumyalanmış yarı İslamî toplumlar onun Mesihvari mucizesiyle nasıl diriltilip uyandırılabilir?! Ki bu ölüler, çakalların burunlarını gömdükleri ve kokuşmuşluğunda mikropların yüzlerce hastalık türettiği mumyalardır!
İçindekiler:
NEREDEN BAŞLAYALIM?
Aydın Kimdir?
NE YAPMALI?
ŞİMDİ NE YAPMALI?
ÖYLEYSE NE YAPMALI?
HEDEFLER
NASIL?
PROGRAM
I. Araştırma Bölümü
II. Öğretim Bölümü
III. Tebliğ Bölümü
IV- Kuruluşlar
I- ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ
Felsefe ve Hedef
İçtihat Kapısını Açalım
Merkez
İSLAMİYAT ARAŞTIRMA GRUBU
a) Allah
b- Kuran
c- Peygamber
Sîret
Sünnet
d- Örnek Şahsiyetler
e- Medine (Cité)
İSLAM TARİHİ GRUBU
İSLAM KÜLTÜRLERİ VE BİLİMLERİ GRUBU
SOSYAL BİLİMLER GRUBU
İSLAM ÜLKELERİ GRUBU
Müslüman Azınlıklar
EDEBİYAT VE SANAT GRUBU
I- İslam Edebiyat ve Sanatı
a) Edebiyat
b) İslam Sanatı
II- Yeni Sanat ve Edebiyat
a) Yeni Şiir ve Edebiyat
b) Yeni Sanat
III- Sanat Faaliyetleri
ARAŞTIRMA PROGRAMLARI
İslam Araştırmaları
Şia Araştırmaları
Siyasi ve Toplumsal Tarih
İslamî Devrimler
İslam Rönesansı: Son İki Yüzyılın Düşünce ve
Devrim Hareketleri
Bidatler
Felsefe, Tasavvuf ve Din Ekolleri
Araştırma Kaynaklarının Araştırılıp Düzenlenmesi
İslam Sanatı
İslam Ülkeleri ve Toplumları
Araştırmanın Amaç ve Yöntemi
II- ÖĞRETİM
1- İslamiyât
2- Kuran Araştırmaları
3- Tebliğcinin Eğitimi
4- Sanat Grubu
5- Dil ve Edebiyat Grubu
III- TEBLİĞ
IV- KURULUŞLAR
1- Belge, İstatistik ve Araştırma Merkezleri Kuruluşu
2- Gezici Kütüphane Kuruluşu
3- Matbaa Kuruluşu
4- Yayınevi Kuruluşu
5- Yayın, Satış ve Mübadele Kuruluşu
6- Konferans, Ders, Kongre, Seminer ve Bilimsel Söyleşilerin Kasetlere Kaydedilip Çoğaltılması ile Kuran, İslamî Marş
ve Slogan Kasetlerinin Hazırlanıp Çoğaltılması
7- Basın Kuruluşu
8- Çeviri Kuruluşu
9- Hac ve İslam Şiarları Kuruluşu
İslamın beyni kalbine nasıl döndürülebilir? İslamî ilimler, köhne halinden nasıl çıkarılıp şimdiki zamanın başına getirilebilir? Dinî inanç, şu anki geleneksel ve taşlaşmış kalıbından nasıl âzat edilebilir ve ona nasıl özbilinç, bilimsel aydınlık ve aklî mantık verilebilir? Bugün iki parçaya ayrılmış olup yarısı kalıtsal bilinçsiz gelenekler, öteki yarısı ise zamandan geri kalmış ilimler olan İslamın binası nasıl yenilenebilir ve onun toplumu, nasıl başı gövdesi bütünleşmiş, gövdesi canlı bir toplum haline getirilebilir? Çünkü bu toplum, bugün başı ve gövdesi birbirinden ayrılmış toplumdur; bir yanda kalıtsal dinin hareketiyle yanıp tutuşan gövde, bir yandaysa kendine yabancı, yabancının havasıyla dolu ve başka bir yere monte edilmiş baş. Sonuç olarak, ümmetine izzet, bağımsızlık, hayat, bilgi, iman, hareket, maneviyat, servet, buyruk, kılıç, kin, aşk, intikam, bağışlama, cihat, barış, taassup, hoşgörü, özgürlük, önderlik, gerçekçilik, idealizm, övünç, tevazu, isyan, tapınma, insanlık ve bilinç kazandıran o hayat verici, yaratıcı, devrimci, aydınlatıcı, kudret doğurucu, akıl parlatıcı ve medeniyet yaratıcı ruh, tarihin karanlık derinliklerinden ve eskinin kapıları kapalı köhne kalesinden nasıl çıkarılabilir? Bu zamanın içi boş bedenine ve bu sığınmasız ve hedefsiz, fakat saf vicdanına nasıl üflenebilir? Ölmüş ve mumyalanmış yarı İslamî toplumlar onun Mesihvari mucizesiyle nasıl diriltilip uyandırılabilir?! Ki bu ölüler, çakalların burunlarını gömdükleri ve kokuşmuşluğunda mikropların yüzlerce hastalık türettiği mumyalardır!
İçindekiler:
NEREDEN BAŞLAYALIM?
Aydın Kimdir?
NE YAPMALI?
ŞİMDİ NE YAPMALI?
ÖYLEYSE NE YAPMALI?
HEDEFLER
NASIL?
PROGRAM
I. Araştırma Bölümü
II. Öğretim Bölümü
III. Tebliğ Bölümü
IV- Kuruluşlar
I- ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ
Felsefe ve Hedef
İçtihat Kapısını Açalım
Merkez
İSLAMİYAT ARAŞTIRMA GRUBU
a) Allah
b- Kuran
c- Peygamber
Sîret
Sünnet
d- Örnek Şahsiyetler
e- Medine (Cité)
İSLAM TARİHİ GRUBU
İSLAM KÜLTÜRLERİ VE BİLİMLERİ GRUBU
SOSYAL BİLİMLER GRUBU
İSLAM ÜLKELERİ GRUBU
Müslüman Azınlıklar
EDEBİYAT VE SANAT GRUBU
I- İslam Edebiyat ve Sanatı
a) Edebiyat
b) İslam Sanatı
II- Yeni Sanat ve Edebiyat
a) Yeni Şiir ve Edebiyat
b) Yeni Sanat
III- Sanat Faaliyetleri
ARAŞTIRMA PROGRAMLARI
İslam Araştırmaları
Şia Araştırmaları
Siyasi ve Toplumsal Tarih
İslamî Devrimler
İslam Rönesansı: Son İki Yüzyılın Düşünce ve
Devrim Hareketleri
Bidatler
Felsefe, Tasavvuf ve Din Ekolleri
Araştırma Kaynaklarının Araştırılıp Düzenlenmesi
İslam Sanatı
İslam Ülkeleri ve Toplumları
Araştırmanın Amaç ve Yöntemi
II- ÖĞRETİM
1- İslamiyât
2- Kuran Araştırmaları
3- Tebliğcinin Eğitimi
4- Sanat Grubu
5- Dil ve Edebiyat Grubu
III- TEBLİĞ
IV- KURULUŞLAR
1- Belge, İstatistik ve Araştırma Merkezleri Kuruluşu
2- Gezici Kütüphane Kuruluşu
3- Matbaa Kuruluşu
4- Yayınevi Kuruluşu
5- Yayın, Satış ve Mübadele Kuruluşu
6- Konferans, Ders, Kongre, Seminer ve Bilimsel Söyleşilerin Kasetlere Kaydedilip Çoğaltılması ile Kuran, İslamî Marş
ve Slogan Kasetlerinin Hazırlanıp Çoğaltılması
7- Basın Kuruluşu
8- Çeviri Kuruluşu
9- Hac ve İslam Şiarları Kuruluşu
Axess Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 5,20 | 5,20 |
2 | 2,70 | 5,41 |
3 | 1,84 | 5,51 |
6 | 0,94 | 5,62 |
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 5,20 | 5,20 |
2 | 2,70 | 5,41 |
3 | 1,84 | 5,51 |
6 | 0,94 | 5,62 |
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 5,20 | 5,20 |
2 | 2,70 | 5,41 |
3 | 1,84 | 5,51 |
6 | 0,94 | 5,62 |
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 5,20 | 5,20 |
2 | 2,70 | 5,41 |
3 | 1,84 | 5,51 |
6 | 0,94 | 5,62 |
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 5,20 | 5,20 |
2 | 2,70 | 5,41 |
3 | 1,84 | 5,51 |
6 | 0,94 | 5,62 |
World Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 5,20 | 5,20 |
2 | 2,70 | 5,41 |
3 | 1,84 | 5,51 |
6 | 0,94 | 5,62 |
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 5,20 | 5,20 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.