Sonuç bulunamadı
Üye Girişi
Sepetim 0
Arama için en az 3 karakter girmelisiniz.
Hafızlık Eğitimi Hüseyin Algur

Hafızlık Eğitimi; Alan Bireylerin Motivasyon ve Psiko-Sosyal Durumları Alan Bireylerin Motivasyon ve Psiko-Sosyal Durumları

Hüseyin Algur
Dem Yayınları
Stok Kodu:
9786054036998
Boyut:
135-210-0
Sayfa Sayısı:
376
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2019-10-23
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
Diğer
%35 indirimli
230,00TL
147,43TL
Taksitli fiyat: 6 x 26,54TL
Sepete Ekle
Tavsiye et Hata bildir
9786054036998
1197543
Hafızlık Eğitimi; Alan Bireylerin Motivasyon ve Psiko-Sosyal Durumları
Hafızlık Eğitimi; Alan Bireylerin Motivasyon ve Psiko-Sosyal Durumları Alan Bireylerin Motivasyon ve Psiko-Sosyal Durumları
147.43
Bu kitapta, öncelikle "hafız" kavramı ve hafızlık eğitiminin Hz. Peygamber (s.a.s.) döneminden günümüze kadarki tarihsel süreci hakkında bilgiler sunulmuş, daha sonra sadece bu araştırmamız için geliştirdiğimiz Hafızlık Eğitimi Psiko-Sosyal Durum Ölçeği (HEPSÖ) ve Hafızlık Eğitimi Motivasyon Ölçeği (HEMÖ) güvenirlik ve geçerlik testlerine yer verilmiştir. Nitel verilerin analizinde; elde edilen verilerin önceden belirlenen temalara göre özetlenip yorumlanmasına dayanan betimsel analiz kullanılmıştır. Ayrıca, "tartışma ve yorum" başlığı altında "karma yöntem" kapsamında nicel ve nitel yöntemlerle elde edilen veriler, literatürle birlikte değerlendirilerek problemlere cevap aranmaya çalışılmıştır. Son olarak, bu yapılan değerlendirmeler doğrultusunda hafızlık eğitiminin niteliğinin artırılmasına yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Bu kitapta, öncelikle "hafız" kavramı ve hafızlık eğitiminin Hz. Peygamber (s.a.s.) döneminden günümüze kadarki tarihsel süreci hakkında bilgiler sunulmuş, daha sonra sadece bu araştırmamız için geliştirdiğimiz Hafızlık Eğitimi Psiko-Sosyal Durum Ölçeği (HEPSÖ) ve Hafızlık Eğitimi Motivasyon Ölçeği (HEMÖ) güvenirlik ve geçerlik testlerine yer verilmiştir. Nitel verilerin analizinde; elde edilen verilerin önceden belirlenen temalara göre özetlenip yorumlanmasına dayanan betimsel analiz kullanılmıştır. Ayrıca, "tartışma ve yorum" başlığı altında "karma yöntem" kapsamında nicel ve nitel yöntemlerle elde edilen veriler, literatürle birlikte değerlendirilerek problemlere cevap aranmaya çalışılmıştır. Son olarak, bu yapılan değerlendirmeler doğrultusunda hafızlık eğitiminin niteliğinin artırılmasına yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Hafızlık Eğitimi; Alan Bireylerin Motivasyon ve Psiko-Sosyal DurumlarıDem Yayınları9786054036998
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 147,43    147,43   
2 76,66    153,33   
3 52,09    156,28   
6 26,54    159,22   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 147,43    147,43   
2 76,66    153,33   
3 52,09    156,28   
6 26,54    159,22   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 147,43    147,43   
2 76,66    153,33   
3 52,09    156,28   
6 26,54    159,22   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 147,43    147,43   
2 76,66    153,33   
3 52,09    156,28   
6 26,54    159,22   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 147,43    147,43   
2 76,66    153,33   
3 52,09    156,28   
6 26,54    159,22   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 147,43    147,43   
2 76,66    153,33   
3 52,09    156,28   
6 26,54    159,22   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 147,43    147,43   
2 -    -   
3 -    -   
6 -    -   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Yayınevinin Diğer Kitapları
Tümünü göster
Kapat