Din Eğitimi ve Öğretiminde Yapılandırmacı Yaklaşım

Stok Kodu:
9786054036240
Boyut:
155-215-0
Sayfa Sayısı:
360
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2017-10-11
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
%35 indirimli
210,00TL
136,50TL
Taksitli fiyat: 6 x 24,57TL
9786054036240
1153859
Din Eğitimi ve Öğretiminde Yapılandırmacı Yaklaşım
Din Eğitimi ve Öğretiminde Yapılandırmacı Yaklaşım
136.50
Bilim anlayışında son dönemlerde yaşanan değişim ve gelişmelerin eğitim bilimleri alanın da etkileri görülmektedir. Yapılandırıcı yaklaşım özellikle eğitim programları üzerinde etkili olmuş ve birçok ülkede uygulanmaya başlanmıştır. Türkiye'de de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2004'de başlatılan program geliştirme çalışmalarında yapılandırmacı yaklaşım programların temel yaklaşımlarından birisini oluşturmuştur. Elinizdeki kitap yapılandırmacı yaklaşımı birçok boyutu ile incelemeye ve aynı zamanda din eğitim ve öğretimi açısından değerlendirmeye çalışmakta, bu çerçevede yapılandırmacılığın din eğitim ve öğretim içi ortaya koyduğu fırsatlar ve tehditler analiz edilmektedir. Bunun yanında yapılandırmacı yaklaşıma göre hazırlanan ve 2007-2008'de uygulamaya konulan İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programı incelemekte, programın etkililiği ile ilgili olarak öğretmen görüşlerine de ayrıca yer verilmektedir. (Tanıtıtm Bülteninden)
Bilim anlayışında son dönemlerde yaşanan değişim ve gelişmelerin eğitim bilimleri alanın da etkileri görülmektedir. Yapılandırıcı yaklaşım özellikle eğitim programları üzerinde etkili olmuş ve birçok ülkede uygulanmaya başlanmıştır. Türkiye'de de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2004'de başlatılan program geliştirme çalışmalarında yapılandırmacı yaklaşım programların temel yaklaşımlarından birisini oluşturmuştur. Elinizdeki kitap yapılandırmacı yaklaşımı birçok boyutu ile incelemeye ve aynı zamanda din eğitim ve öğretimi açısından değerlendirmeye çalışmakta, bu çerçevede yapılandırmacılığın din eğitim ve öğretim içi ortaya koyduğu fırsatlar ve tehditler analiz edilmektedir. Bunun yanında yapılandırmacı yaklaşıma göre hazırlanan ve 2007-2008'de uygulamaya konulan İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programı incelemekte, programın etkililiği ile ilgili olarak öğretmen görüşlerine de ayrıca yer verilmektedir. (Tanıtıtm Bülteninden)
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
2 70,98    141,96   
3 48,23    144,69   
6 24,57    147,42   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
2 70,98    141,96   
3 48,23    144,69   
6 24,57    147,42   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
2 70,98    141,96   
3 48,23    144,69   
6 24,57    147,42   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
2 70,98    141,96   
3 48,23    144,69   
6 24,57    147,42   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
2 70,98    141,96   
3 48,23    144,69   
6 24,57    147,42   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
2 70,98    141,96   
3 48,23    144,69   
6 24,57    147,42   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 136,50    136,50   
2 -    -   
3 -    -   
6 -    -   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat